TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Trần Đình Bình và cộng sự (2017). Hiệu quả các giải pháp đồng bộ tăng cường tuân thủ rửa tay ở nhân viên y tế tại các khoa có phẫu thuật ở bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế năm 2017. Đề tài cấp cơ sở Trường Đại học Y Dược Huế.
2. Bộ Y Tế (2017). Quyết định 3916/QĐ-BYT: Về việc phê duyệt các hướng dẫn kiểm soát nhiễm khuẩn trong các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
3. Bộ Y Tế (2007). Công văn 7517/BYT-ĐTr. 7517/BYT-ĐTr: Quy trình rửa tay thường quy.
4. Nguyễn Thị Ngọc Hân và cộng sự (2022). Thực trạng thực hành vệ sinh tay thường quy của sinh viên Điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Tạp chí Y Dược học Cần Thơ; (50): 48-53.
5. Nguyễn Trường Sơn (2022). Kiến thức về một số biện pháp phòng ngừa chuẩn của sinh viên đại học chính quy khóa 15 trường đại học điều dưỡng nam đinh. 2022. Tạp chí Y học Việt Nam; 516(1): 82 - 86.
6. Nguyễn Thị Sáu và cộng sự (2023). Kiến thức, thái độ, thực hành và một số yếu tố liên quan đến rửa tay đúng của sinh viên Trường Cao đẳng Bình Thuận năm 2023.Tạp chí Y học dự phòng; 33(5): 28-38.
7. Đỗ Thị Tuyết Mai và cộng sự (2022). Kiến thức, thực hành về vệ sinh bàn tay tại bệnh viện của sinh viên điều dưỡng chính quy trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2021. Tạp chí Y học dự phòng; 32(5): 175-182.
8. Paudel I.S, Ghosh V (2016). Knowledge, Attitude and Practice of nursing students on Hospital Acquired Infections in Western region of Nepal. Journal of College of Medical Sciences-Nepal; 12(3): 103-107.
9. Vũ Thị Thu Thủy, Trương Tuấn Anh (2018). Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về phòng ngừa chuẩn của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Y khoa Vinh năm 2018. Tạp chí Khoa học Điều dưỡng; 1(2): 84-89.
10. Shinde M.B (2014). A study to assess knowledge, attitude and practices of five moments of hand hygiene among nursing staff and students at a tertiary care hospital at Karad. International Journal of Science and Research ; 3(2): p. 311-21.
TÓM TẮT
Mục tiêu: Khảo sát kiến thức tuân thủ vệ sinh tay và một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 187 sinh viên ĐD năm thứ 4, khóa học 2020-2024, đang học tập tại Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế. Kết quả: Đa số sinh viên (60,4%) có kiến thức ở mức cao, trong khi 37,4% đạt mức trung bình và chỉ 2,1% ở mức thấp. 94,1% có kiến thức đúng về vệ sinh tay là biện pháp quan trọng, hiệu quả và đơn giản nhất để phòng ngừa nhiễm khuẩn. Có 79,1% có kiến thức đúng về mang găng tay sạch là biện pháp không thể thay thế cho vệ sinh tay. 80,2% có kiến thức đúng về thời gian hợp lý cho một lần vệ sinh tay thường quy tối thiểu là 30 giây. Tỷ lệ sinh viên điều dưỡng năm thứ 4 sắp xếp đúng thứ tự các bước trong quy trình vệ sinh tay thường quy là 59,9%. Kết luận: Kiến thức tuân thủ vệ sinh tay thường quy ở mức đạt của sinh viên điều dưỡng năm thứ 4 tại Trường Đại học Y Dược, Đại học Huế là 60,4%. Nhà trường cần tăng cường các công tác tập huấn, đào tạo các kiến thức về vệ sinh tay thường quy cho sinh viên ĐD nói riêng và sinh viên các ngành khác của lĩnh vực đào tạo khoa học sức khoẻ nói chung để giảm thiểu tối đa nguy cơ nhiễm khuẩn bệnh viện.
Từ khoá: Kiến thức, vệ sinh tay, sinh viên điều dưỡng.
SURVEY OF STUDENTS' KNOWLEDGE TOWARDS COMPLIANCE WITH HAND HYGIENE OF 4TH YEAR NURSING STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY, HUE UNIVERSITY IN 2024
Nguyen Truong Son1 Nguyen Quang Thanh1,Tran Dinh Binh2, Le Thanh Ha3
1 University of Medicine and Pharmacy, Hue University
2 Hue University of Medicine and Pharmacy Hospital
3108 Military Central Hospital
ABSTRACT
Objectives: Surveying on hand hygiene knowledge and some related factors. Subjects and methods: Cross-sectional descriptive study of 187 4th-year nursing students, course 2020-2024, studying at the University of Medicine and Pharmacy, Hue University. Results: The majority of students (60.4%) had high knowledge, while 37.4% had average knowledge and only 2.1% had low knowledge. 94.1% had correct knowledge that hand hygiene is the most important, effective and simple measure to prevent infection. 79.1% had correct knowledge that wearing clean gloves is an irreplaceable measure for hand hygiene. 80.2% had correct knowledge that the appropriate time for a routine hand hygiene session is at least 30 seconds. The percentage of 4th year nursing students who correctly arranged the steps in the routine hand hygiene process was 59.9%. Conclusion: The knowledge of compliance with routine hand hygiene of 4th year nursing students at the University of Medicine and Pharmacy, Hue University is 60.4%. The school needs to strengthen training and education on routine hand hygiene for nursing students in particular and students of other majors in the field of health science training in general to minimize the risk of hospital infections.
Keywords: Knowledge, hand hygiene, nursing students.
